Basket Volly Futsal Tenis Meja Bulutangkis. - Setiap bidang olahraga memiliki anggota. Program kerja dibuat dengan maksud dan tujuan setiap kegiatan yang akan dilakukan dijelaskan secara lebih detail dan terinci dengan susunan yang baik dan benar. Semoga bermanfaat.
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Alhamdulillah kali ini Reyvanologi menyuguhkan artikel yang bisa dibilang Top 10 dari segala sesuatu yang menarik perhatian saya. Dalam Top 10 versi Reyvanologi kali ini, Artikel pertama saya dalam Top 10 adalah 10 Sekbid Dalam OSIS. Artikel ini saya muat atas dasar penasaran saya terhadap Organisasi OSIS. Padahal, saya ini gak ikut OSIS. Tetapi teman dekat saya merupakan salah satu anggota dalam Organisasi ini.
Berikut ini merupakan ulasan tentang 10 Sekbid Dalam OSIS dalam Artikel Reyvanologi Top 10: 1) Seksi Pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, antara lain: a. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing; b. Memperingati hari-hari besar keagamaan; c. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama; d. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama; e. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan; f.
Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah. 2) Seksi Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia, antara lain: a. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah; b.
Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial); c. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tatakrama pergaulan; d. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama; e. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah; f. Melaksanakan kegiatan 7K (Keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kedamaian dan kerindangan). 3) Seksi Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara, antara lain: a.
Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan /atau hari sabtu, serta hari-hari besar nasional; b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars dan Hymne); c. Melaksanakan kegiatan kepramukaan; d. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah; e.
Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan semangat perjuangan para pahlawan; f. Melaksanakan kegiatan bela negara; g. Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang negara; h. Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara.
4) Seksi Pembinaan prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai bakat dan minat, antar lain: a. Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian; b. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah; c. Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek); d. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat-tempat sumber belajar; e. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran; f.
Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian; g. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah; h. Membentuk klub sains, seni dan olahraga; i. Menyelenggarakan festival dan lomba seni; j. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga. 5) Seksi Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural, antara lain: a. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya masing-masing; b.
Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa; c. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan profesional; d. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat; e. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato; f. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan; g.
Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah. 6) Seksi Pembinaan kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan, antara lain: a. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna; b. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa; c. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi; d.
Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja lapangan (PKL)/praktek kerja industri (Prakerim); e. Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi kompetensi siswa berkebutuhan khusus; 7) Seksi Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang terdiversifikasi antara lain: a. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat; b. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS); c. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif (narkoba), minuman keras, merokok, dan HIV AIDS; d. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja; e. Melaksanakan hidup aktif; f.
Melakukan diversifikasi pangan; g. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah. 8) Seksi Pembinaan sastra dan budaya, antara lain: a.
Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang sastra; b. Menyelenggarakan festival/lomba, sastra dan budaya; c. Meningkatkan daya cipta sastra; d.
Meningkatkan apresiasi budaya. 9) Seksi Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), antara lain: a. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pem-belajaran; b. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi; c. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan. 10) Seksi Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris, antara lain: a. Melaksanakan lomba debat dan pidato; b.
Melaksanakan lomba menulis dan korespodensi; c. Melaksanakan kegiatan English Day; d. Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggris (Story Telling); e. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble. Sekian dari Reyvanologi.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Tulisan Terakhir. Arsip. Kategori. Meta. Follower -1, Unfollowers - 0. I didn't know I was this awesome.
Get your daily stats via. Stats for the day have arrived. 1 new unfollower. 1 new unfollower in the last day.
Via. 1 daily follower. 0 unfollowers. Crowdfire doesn't miss a trick -via.
Number crunching for the past day - 1 new unfollower. Stats via. New day, new tweets, new stats. 1 new unfollower. Via good old. Follower -1, Unfollowers - 0. I didn't know I was this awesome.
Get your daily stats via. 1 tweep unfollowed (goodbye!) me in the past day. Number crunching for the past day - 1 new unfollower.
Stats via. 1 new unfollower in the last day.
SMA NEGERI 1 SEGERI 2011 PEMERINTAH KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN DINAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN PEMUDA SMA NEGERI 1 SEGERI Jalan: AS. 2 SEGERI (0 PANGKEP KEPUTUSAN KEPALA SMA NEGERI 1 SEGERI Nomor: TENTANG PENGESAHAN PROGRAM KERJA OSIS SMA NEGERI 1 SEGERI MASA BHAKTI 2011/2012 Menimbang: 1. Bahwa satu-satunya organisasi siswa di sekolah adalah OSIS sebagai wadah seluruh kegiatan siswa di sekolah.
Bahwa OSIS dapat melaksanakan tugas sebagaimana mestinya, maka perlua adanya pengesahan Program Kerja sebagai pola dan pedoman kegiatan siswa. Mengingat: 1. Anggaran Dasar OSIS 2. Anggaran Rumah Tangga OSIS Masa Bhakti 2011/2012 Memperhatikan: Musyawarah Perwakilan Kelas tentang penyusunan Program Kerja OSIS pada tanggal 30 Agustus 2010. MEMUTUSKAN Menetapkan Pertama: Mengesahkan Program Kerja OSIS Masa Bhakti 2011/2012. Kedua: Menginstruksikan kepada Pengurus OSIS untuk melakasanakan Program Kerja OSIS. Ketiga: Menginstruksikan kepada Pengurus OSIS untuk melaporkan Pertanggungjawaban pelaksanaan Program Kerja OSIS.
Keempat: Apabila di kemudian hari ada kekliruan dalam keputusan ini maka akan diadakan pembetulan sebagaiman mestinya. Kelima: Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Ditetapkan di Segeri Tanggal 30 Agustus 2010 Kepala SMAN 1 Segeri. Nurdin dalle, M.Si NIP. 19601 1 012 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb Puji syukur yang sedalam dalamnya kami haturkan atas segala limpahan karunia dan rahmat-Nya yang selalu menyertai kami, sampai dapat menyelasaikan penyusunan program kerja OSIS Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Segeri Masa Bhakti 2011/2012 ini, sebagai acuan dasar pelaksanaan kegiatan siswa dalam lingkungan sekolah.
Program kerja ini disusun untuk mempermudah pengurus dalam pelaksanaan kegiatan berdasarkan kerangka prioritas, waktu dan dana tertentu untuk mencapai peranan organisasi sebagai wadah seluruh kegiatan siswa dalam sekolah dan sebagai motivator yang bersifat preventif. Kami selaku tim gabungan antara Pengurus OSIS dan Pengurus Inti Musyawarah Perwakilan Kelas menyadari bahwa belum semua aspirasi siswa tertampung dalam program kerja ini. Oleh karena itu, program kerja ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga sumbangan pemikiran, kritik maupun saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi kesempurnaan program dan pelaksanannya di masa yang akan datang. Akhirnya, kami tidak lupa menghaturkan terima kasih atas bantuan dan dukungan dari semua pihak, baik fisik maupun moral dalam penyusunan program kerja ini. Semoga program kerja ini dapat membawa manfaat dalam pengembangan dan peningkatan mutu kegiatan siswa di SMA Negeri 1 Talun ini.
Tahun, 30 Agustus 2011 Tim Penyusun Pengurus Osis Masa bakti 2011-2012 SMA NEGERI 1 SEGERI ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH MASA BHAKTI 2011/2012 A. LATAR BELAKANG Salah satu penyebab terbentuknya OSIS di sekolah-sekolah tingkat SMP dan SMA adalah adanya kondisi organisasi siswa yang beranekaragam bentuknya di sekolah, baik intern maupun ekstern. Organisasi di sekolah yang bersifat ekstern bisa mengarah kepada hal-hal yang bersifat politis sehingga timbulah situasi yang tidak menguntungkan sebagai tempat diselenggarakannya proses belajar mengajar. Akibat dari situasi tersebut, muncul kekhawatiran timbulanya loyalitas ganda. Di satu pihak harus melaksanakan peraturan yang dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus tunduk kepada organisasi yang di kendalikan dari luar. Itulah sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun 1972 beberapa pimpinan organisasi di Indonesia yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari bahaya perpecahan diantara para siswa.
Mereka sepakat melakukan upaya merintis dan mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah yang sah di sekolah masing-masing. Setelah mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, hingga terlaksana sampai sekarang.
Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART OSIS. Dalam pelaksanaannya tersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap, untuk mewujudkan menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah, motivator, dan preventif sekolah. Untuk mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap terutama bagi pihak yang terkait, maka diperlukan sutu hubungan yang baik. Mulai dari perencanaan pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta pertanggungjawaban serta pengembangan kegiatan. Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis.
Dalam program kerja tersebut digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala bentuk kegiatan OSIS. Selain progra kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dpat digunakan sebagai tolak ukur dalam proses kegiatan mulai dari perencanaan sampai pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan. LANDASAN DAN HUKUM Penyusunan program kerja OSIS SMAN 1 Segeri Masa Bhakt 2011/2012 memiliki landasan sebagai berikut: Landasan Idiil: Pancasila Landasan Konstitusional: UUD 1945 Landasan Operasional: - Tri Dharma Siswa - AD/ART OSIS Dasar Hukum dalam penyusunan program kerja OSIS SMAN 1 Segeri Masa Bhakti 2011/2012 adalah: o TAP MPR No. II/MPR/1993 o TAP MPR No. XX/MPR/2003 o UU RI No. 2/1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional o Peraturan Pemerintah RI Nomor 29/1990 Tentang Pendidikan Menengah o Keputusan Mendikbud RI Nomor 0461/u/1984 Tentang Pembinaan Kesiswaan o Keputusan Dirjen Dikdasmen Nomor 226/C/Kep/0/1992 o UU RI No. 20 Tahun 2003 Tentang SISDKNAS.
GARIS BESAR PROGRAM KERJA OSIS MASA BHAKTI 2011/2012 PENYUSUNAN PROGRAM KERJA Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota. Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang terhimpun dalam MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam kegiatan sekolah seperti pengurus Sub Seksi dan sebagainya. Program kerja OSIS SMA Negeri 1 Segeri Masa Bhakti 2011/2012 disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut: 1. Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus Sub Seksi) 2. Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari perwakilan kelas 3. Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari: - Pengurus Harian OSIS - Pengurus MPK Inti - Para Ketua Sub Seksi 4.
Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS 5. Rapat Kerja 6. Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS Adapun program kerja OSIS terdiri dari 5 bagian yaitu: 1.
Program kerja Pengurus Harian OSIS 2. Sasaran Umum Program Kerja 8 (delapan) Seksi Bidang 3. Program Kerja 8 Seksi Bidang 4. Matrik Rincian Penajaman Program Kerja OSIS 2011/2012 5.
Program Kerja Sub Seksi (Ekstrakurikuler) A. PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS a. Sasaran Umum Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata. Jenis Kegiatan 1. Membentuk staf Kesekretariatan OSIS, 2. Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS, 3.
Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi 4. Penertiban administrasi 5.
Pengaktifan kegiatan dana usaha 6. Persiapan laporan pertanggungjawaban B. PROGRAM KERJA 8 (DELAPAN) SEKSI BIDANG 1. SEKSI BIDANG I (Peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan YME) a. Sasaran Umum: Terbinanya kualitas dan kesadaran beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME dengan melaksanakan ajaran sesuai dengan agama masing-masing yang diprioritaskan pada kegiatan ibadah secara berkelompok dan meningkatkan kepedulian terhadap sesama umat beragama. Uraian Program: No KEGIATAN TUJUAN PELAKSANA SASARAN 1. Memperingati Hari Maulid Memperingati Tahun Baru Islam Memperingati Hari Isra Miraj Mengadakan Dzikir Bersama Mengadakan Buka Puasa & Sholat Tarwih Berjamaah Pada Bulan Ramadhan.
Melaksanakan Sholat Jum’at Berjamah. Melaksanakan sholat dhuha berjamaah.
Comments are closed.
|
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |